Et si Freinet s'en mêlait ...

A force de chercher, fouiner, décortiquer et m'intéresser aux pédagogies alternatives, ce bon vieux Célestin Freinet à lui aussi susciter mon attention avec la pédagogie de projet. Je me suis retrouvée dans ces idées à travers les plans de travail, l'aménagement des salles et les élèves acteurs de leur apprentissage mais il manquait encore de concrêt. Cette pédagogie de projet permet de partir du quotidien et de faire vivre les mathématiques.